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    第20章 贺卡 (第1/2页)

    20\/贺卡

    李薇薇偷偷将手伸进自己的书包,停留许久,看左右前后无人,拿出一张贺卡递到向俊成手里:“送给你,祝福的,祝你能考上想考的学校。”

    向俊成左右看看,从李薇薇眼神里看到了羞涩,笑笑:“我都不好意思,没给你准备卡片,不过,谢谢你祝福,收到你的卡片,我很开心,谢谢你。”

    向俊成接过卡片,捧在手上,李薇薇担心被别人看见,从向俊成手里抢了卡片,夹在他书里,轻轻合,告诉他:“没事,我送你卡片又不是图你给我送回来。”

    向俊成道:“呵呵,不礼貌啊。不过,我也祝你心想事成,对了,你想考哪个中学。”

    李薇薇道:“当然是实验中学啊,教学质量杠杠的,听说校长可牛了,抓教学质量有一套,你也考实中吧!”

    向俊成:“心里是那样想,我爸也希望我能考上那个学校,可我这点成绩,不给力啊,也只能是想想而已了。”

    李薇薇:“我相信你能。你会发挥好考好的。”

    向俊成心虚,笑道:“谢谢你的祝福,我会努力。”

    最后一个学期了,所有学习任务都围绕着备考,李薇薇拿出一叠资料,递给向俊成:“这个,多复印了一份,送给你,我整理的,历年真题,对提分有好处。”

    李薇薇在班上的成绩排第一,在年级里能排前五,当这个学习委员,能拿到任课老师整理的好资料纯属近水楼台。

    向俊成惊喜道:“哇,今天撞贵人了,太谢谢你了薇薇。这,我得请你吃饭啊才行啊,你刚刚还送贺卡了呢。”

    李薇薇笑道:“说的什么话,搞得我要图你一顿饭一样。”

    向俊成道:“我可以为你做点什么?薇薇,要不我这心里有点不安哦,拿你这么大好处。”

    李薇薇看了一眼向俊成手里的铅笔,提议道:“那就发挥你的手艺,帮我画张像好了。”

    向俊成乐道:“可以啊,这这事好办。”他取出背包里的速写本,按在膝盖上,开始低头作画,眼睛不时抬起看身旁的李薇薇。

    内心浮现几个字,以艺术字体的形式展现在白纸上:“青春有梦,勇敢去追”。配合李薇薇朝气阳光的表情,画作里,她的眼镜被摘下了,视线凝视窗外的远方。那是日落,向俊成此时只能想象那是早晨的朝阳。

    李薇薇在一旁看着激动不已,亲手添上“李薇薇”三个字,最后向俊成在右下角的手绘方格写下自己的名字。李薇薇赞道:“很像很像我,神作啊,手艺真好,谢谢哦俊成同学。”

    身边的同学凑过来看热闹,后面的女生张菲道:“画这么好,不能单独给薇薇画啊,来,给我们几个女生都画一张。”

    向俊成松了一口气:“一二三四五六七……这工程量太大了哦,今晚完不成的。”

    张菲侃道:“哎呀,还是学习委员有福气,我们这票学渣就没那个福气咯。”

    李薇薇脸一红,回击道:“谁想画,得请奶茶呀,不能让俊成同学白忙活哦。”

    嬉闹正开心,班主任杨柳突然出现身后,抢过向俊成手里的速写本观赏了一番,翻看到卢桂花的那一页,不禁赞道:“你画的可以啊,有点天赋。”原本看见同学们闹哄哄的有些不满,现在有心情调侃向俊成:“向俊成同学擅长画人物像,尤其是青春美少女画得最好,看来以后我们班会出一个艺术家哦。”

    向俊成突然来劲,问道:“杨老师,我正愁呢,画画这手艺能不能挣到钱?”

    杨柳放下手里的速写本,被一旁的张菲接过,一个接着一个传着翻看里面的画作,翻到卢桂花那一页时,议论道:“哇,这个女生好像见过,好像来过我们班教室……”。

    杨柳叹气道:“向俊成呀,咋是老想钱呢?艺术是不能用钱衡量的。”

    杨柳转身回到讲台,给了他一个建议:“你要是想再证明一下自己的手艺,可以到街上去,摆个摊,一张画,小的五十块,大的一百块,试试看。我相信,只要画得好,挣钱没问题,能不能致富呢,就看你水平和本事了。”

    李薇薇握拳低声支持道:“向俊成同学,我看好你,你可以的。”向俊成突然来了劲,看来上街摆摊卖画这事有搞头。

    向俊成记在了心中,但杨柳提醒道:“言归正常啊,现在大家的注意力都应该在备考上,其他的先放一放,把分数提上去,考个好中学,分到个优秀的班级。”杨柳只是随便说说,不想让学生本末倒置,升学才是正途,又不想刺激向俊成让他放弃特长。

    杨柳说完,离开教室,安静又被打破了,从后排的座位开始,同学们开始聊天,声音越来越大。

    向俊成将画作从速写本撕下来送给李薇薇,嘱咐道:“如果想长时间保存,需要一点处理的措施的,我现在身上工具没带全。”

    李薇薇道:“没事,我会拿出去外面处理。谢谢你。”

    物以类聚,人以群分,班上的同学分成几类,从座位次序便看出来。

    距离讲台最近的,是成绩最好的,比如李薇薇这样的,视力也最差,有的同学已经开始戴眼镜,占了第一第二排。

    第三第四排,成绩偏中上,努力往前爬。

    第五第六排,学习态度积极但学不进去,课堂配合度好,老师也不反感,属于提分无望,向俊成算是这一类。

    最后面的,基本上是成绩又差又调皮的,会刻意躲着老师的目光,担心被点名回答问题。

    次日上课,杨柳开讲前又再次训导:“课堂座位自由组合,成绩靠后的同学,主动一点,找个成绩靠前的同学一块坐,不懂的地方,多问问,多学学,成绩不行还舍不得开口问,那就无法了。每个人都把分数提上去,不要拉低平均分,再强调一遍,不要成为年级之最,老师伤不起,各位的父母伤不起,没面子啊,面子往哪放啊……”

    同学们瞬间凌乱了,你看我我看你,成绩好的那一群,打散了还是又再凑到一起,成绩差的,打散了又再凑到一起。向俊成没有挪动,安静的坐着,最后他竟然一个人独占两个座位。

    杨柳看了一眼,瞬间不愉快了:“成绩靠后的同学,热情一点,主动一点,重新排,重新组合。如果不主动,那就第一排对应最后一排,右边的


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