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连这个问题都不会，就敢去医治病人，这不是乱来吗。
白老师刚想叫他坐下。
墨南歌开口了。
“有人说气为六元，随着四季季节更替而变化，有人说气为人体中的津、液，气、血、经、脉，但我个人更偏向气为六元，具体原因如下：六元又为六气......”
“五脏顺应自然，五脏气运和谐顺畅则百病不生，若不懂摄心守神运气，可通过外在药物调节身体使身体内在经脉通畅气运平衡。”
随着他慢慢开口，众人从冷漠变到不可置信，一时都小声嘀咕询问答案是否正确。
但看到白老师得神色，他们也就闭了嘴，心里有了个不可能的答案，就还回答对了?
白老师也没想到他能回答出来，还回答得那么与众不同，一时间愣在原地。
气在中医书本教育中，讲得很是笼统。
气在中医上难以定论，有人说气是“先天之气”“自清之气”“水谷之气”等等，有人说气是一种物质。
不管是那种定论，最后总有学者指责“气之说”是无稽之谈。
但让白老师意外的是，墨南歌所说的更像一种规律，根据前人的经验自己总结出来。
充分证明“气之说”是有科学依据，是一种贴近自然规律的规律；是一种只能运用，不能深究的。
就像明知故犯的历史规律。
墨南歌的答案，白老师醍醐灌顶，他比同学更明白其中蕴含的价值，不禁对墨南歌刮目相看。
白老师心里嘀咕，这次闹事是不是误会，莫名的，他相信墨南歌是有实力解决的。
“崇拜值+30，解锁进度100%，解锁第四课。”
幻化成书籍的超级国医系统突然发声，墨南歌看见右上角的进度条拉满，第四课灰色的字体变成黑色字体可以任意点击。
而后进度条又重新归零。
墨南歌在老师的示意下，坐了下来，他瞥见窗外等候着一个人。
是他们的老班——辅导员。
他避开老班的视线，闭着眼进入模拟学府，抓紧时间学习第四课。
老班在外瞧着，发现墨南歌闭眼，不免有些气得胸口发闷。
直到下课铃声响起，睁开眼的墨南歌准备起身回家，便看到老班直直向他走来。
“墨南歌，跟我到办公室走一趟。”老班沉着脸，拉住这个不省心的学生。
墨南歌只好一路上跟在老班身后，看着老班沉重的步伐意识到了什么。
老班重重推开了门，门砰得撞向墙壁。
惊得里面的人抬头看向开门处，看到同事身后跟着一个学生，他们了然。
难怪那么大动静，原来是目前的风云人物墨南歌。
要是有这么个学生，只怕他们的反应比老班的大。
学校论坛目前都是谈论墨南歌的，作为老师也是需要了解同学们想什么的，所以天天用小号去潜水吃瓜。
有人爆出墨南歌的照片的，照片上的墨南歌无一不在张扬着高贵与优雅，加上长得高冷帅气的面庞让很多学生又爱又恨。爱他的面容，又恨他给学校、中医抹黑。
老班一把拉开桌椅，刮出了“吱吱”的声响，让墨南歌皱皱眉，不免有些耳朵不适。
老班一屁股坐下，用力在桌子上敲了敲，皱眉：“坐下。站着干嘛。”
他火药味十足，恨铁不成钢地说：“墨南歌，你知道我找你来是为了什么事吗？”
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