第二天上高二六班课的老师们突然发现这一群顽皮的孩子突然乖了起来，牧黎和同学们挑战的事情闹得比较大，他们也是知道的，一时间更加佩服牧黎了。
牧黎坐在办公室，旁边是教重点班的一个女老师，她也是听了蛮多6班的八卦，在她看来，六班都是一群“烂泥扶不上墙”的同学，没必要浪费时间给他们。
“牧老师，要我说，六班这群学生真是没救了，何必浪费时间弄什么挑战呢？”女老师叫叶雨婷，她在学校教书十几年了，自然知道六班都是一些家族抛弃或者没有后台的孩子。
牧黎没有把眼神分给叶雨婷，他整理了一下桌面，才慢悠悠反驳她:“叶老师，每一个孩子都有自己的闪光点，现在看他们可能成绩差了点，但我相信，他们会给我惊喜。”
叶雨婷下意识怼他:“都是一群被抛弃的孩子，再努力有什么用？”
牧黎冷了脸，看向叶雨婷的目光有些不耐:“叶老师，我希望您在说出这些话的时候能够想想，这是不是您作为一位老师能够说出来的话。”
没等叶雨婷再次开口，牧黎嘲讽道:“就像一个光滑的苹果，你不咬开它，怎么知道它里面是不是已经烂了，叶老师，你说呢？”
叶雨婷被牧黎指着骂，怒意涌上心头:“我也只不过是实话实说，牧老师何必上纲上线？”
“叶老师，不知道您是否想过，如果今天您的这番话被同学们听到，他们会作何感想？”牧黎反问叶雨婷，“作为一名老师，我觉得不应该一味地否定学生，而是应该给予适当的鼓励，您说呢？”
叶雨婷还想反驳，但
（本章未完，请点击下一页继续阅读）
最新网址：xiashukan.com