许她长时间地看，怕累到她。许瓷已经一个月没有摸过象棋了，莫名有些想念，可卫执说什么都不让她碰，他觉得这个是个十分耗费精力的东西，对她恢复不利。可是不看书不下棋许瓷实在想不到可以打发时间的东西了，卫执也清楚没人给她讲话聊天，她自己发呆也难过，所以只好抽出时间，自己读给她听。
他忙着工作的时间，她就自己一个人去书房，练习写毛笔字，这项活动不用着那么动脑子，只需要动手，所以卫执没有像前者那样限制她。
一段时间的练习下来，许瓷的字迹有了很大的进步。也算是不小的收获了。
回到家里的卫启有了自己的小床，每天大部分的时候，他就一个人乖乖地躺在摇篮里，饿了渴了难受了就哭两嗓子，他一发出动静，卫执就会立马接收到，如果是拉屎拉尿了不舒服，他就认命地给他换洗，如果是饿了，他就会不情愿地抱着他，到许瓷那儿去，喂奶。
卫执看不惯小不点霸占着独他都没怎么碰过的东西。
要不是许瓷就知道护着他，他想直接喂他奶粉算了，非要喝母乳，惯得他，那些只喝奶粉的，人也不长得好好的？怎么就他比较金贵一点了。
许瓷尽管到了现在，快1个月了，她还是没怎么习惯这个哺乳的动作，尤其是在卫执面前，他每次如果在现场，都会直勾勾地看着她，把许瓷盯得面红耳赤，回回如此。叫他不许看，他也根本不听。
他说不让他看非常简单，直接喂奶粉就行了，但是许瓷不太愿意，因为她知道用母乳喂养对孩子比较好。既然在她能力和责任范围内，能够给他最好，便给他最好的。
卫执对此无话可说，谁叫她是他老婆呢，她说了算。
一个月过后，许瓷终于结束了月子期。
经过这么长时间的生长，卫启长开了，脸蛋白净了不少，一个人躺在床上的时候小动作也多了起来，醒着的时候哼哼唧唧地，也不知道在说些什么。每天睁着他那双闪亮的，圆溜溜的眼睛，到处看，对什么都好奇。
不变的，他始终还是那么乖巧，不吵不闹的，自己玩自己的。
卫执没少跟许慈吐槽，说这小子怕不是一个又笨又傻的，就知道玩自己的手，不哭不笑的。
许瓷次次不忘反驳他。虽然她也不清楚别的小孩是不是这样的，因为没怎么接触过，但是她觉得卫启不可能傻。从遗传学上来说，她和卫执都算是很聪明的，小卫启结合了他们两个人的优良基因，没道理是傻的。就算不是聪明绝顶，起码也和普通人一样。
卫执虽然不怎么认同，但是她居然夸他聪明哎，所以他渐渐地也就不说了。
出月子的第一天，许瓷就恢复了和师父的线上交流。经过了一个多月的休养，她的身体恢复到和没有生产前差不多，卫执也没在拘着她，不让干这干那，她重新获得了自由。
耽搁了这么长时间的学业，许瓷开始的时候有些力不从心，感觉之前学的很多知识都忘了。
许瓷感觉到心情很低落，师父安慰她说不用在意，以她的水平，要不了多久又会恢复原来的水平。
许瓷答应着，但是心里一直有个声音在告诉自己，她好像真是是一孕傻三年，没准以后再也不是聪明的人了。
卫执见她才半个小时不到，心情就明显变得低落，耐心问她发生了什么事。
其实她不说，他也大概能猜得出来，八成是水平退步了。这么长时间没有碰过象棋，退步是多正常的事啊，他没怎么放在心上。
许瓷直接跟他说，她怀疑自己应了那句人们常说的话，变傻了。
卫执哭笑不得，“瞎说什么呢！如果你都算傻的话，那天底下聪明人不多了”
他摸摸她的脑袋，把她先带去吃饭。“先吃点东西补充能量，今天你可以尽情地看书”
“真的嘛”
许瓷的眼睛突然亮了起来。
“嗯，骗你就让卫启以后变成一个小傻子”
“你别这样说他，他听得懂大人话的，会伤心”
“你又知道了？”
“……你没听说过着名心理学家说过的一个理论吗？你越是想让一个人做什么，那么他往往会朝着你所说的方向改变。你和他都意识不到的改变，也就是大家常说的潜移默化的影响……”
许瓷绞尽脑汁，从自己的脑袋中搜刮出这句话。她记得当时还是在一本大部头的书上看到的，大学的时候。
“你看，你这不是一点都不傻吗？看过的书都记着呢”
卫执好笑，语调悠然地逗她。
“……！”
许瓷严肃地看着他，这件事情在家庭对孩子的教育中起着非常关键的而作用，他们做父母的不能一直对孩子做不好的评价，那样可能会使他朝着他们不愿意看见的方向发展。
“行了，赶紧吃你的饭。你说得我知道，别忘了你老公也是读过书的，你说像他这么聪明的人，怎么会不明白这个道理？”
他还在用她之前说过的话逗她，许瓷不想跟他说话了，没有接他递过来的鸡蛋，埋头喝自己碗里的粥。
卫执挑眉，也不在意，自己把手里的鸡蛋剥开两口吃掉。
吃完饭，卫执真的说到做到，不管许瓷了，她想干嘛干嘛，看书也好，下棋也罢，玩手机电脑也可以。
他自己去书房忙了，许瓷随便在书架上拿了几本书，到客厅里去看。
她把卫启也推开放在客厅的沙发旁边，她一眼就可以看见的位置。
她自己盘腿坐在沙发上，拿起一本少儿科普书看起来。
这些书都是给卫启准备的，前两天她在网上买的。
当时她买的时候，卫执还吐槽她，说她是打算把卫启给培养成一个书呆子，话都不会说的人呢，她就想让他看书了。
许瓷不认为书呆子没什么不好，而且多看点书，怎么就成了书呆子?她也不是一定要卫启看，如果他实在不喜欢，她也不会强迫。
看到有意思的地方，她会读出来给小家伙听，尽管卫启还听不懂，但处在这样一个环境中，耳濡目染，许瓷觉得是一个很好的培养小孩子阅读习惯的方式。
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